Een internationaal publiek bezocht deze week de Dutch Design Week. Van trendsetter tot trendwatcher … ze waren allen aanwezig! Van graduele ontwikkelingen tot spectaculaire innovaties. Als er een conclusie te trekken valt, dan is het wel dat het wel goed zit met dat Dutch Design.
Mooi om te zien dat ook Social Design manifest de Dutch Design Week binnentrekt. Concepten die de kwaliteit van ons leven … nu en in de toekomst gaan bepalen.
Als Lifestyle Professional combineer je jouw kennis daarover met het bedenken van creatieve en haalbare concepten voor producten en diensten die de wereld een stukje beter maken volgens de website en dat klinkt goed!
Maar welke lifestyle trends zien die lifestyle studenten nu eigenlijk in 2014? Andrea geeft in dit -one shot interview- een doorkijkje!
Hoe wordt het sportpark de Venen en Maten hèt kloppend hart van Kampen? Topstudenten van Windesheim gingen in het weekend van 3 tot en met 5 oktober met deze vraag aan de slag. Zij ontwikkelde een plan om de maatschappelijke rol van het sportpark te verstevigen en onderzochten hoe samenwerking tussen verschillende generaties tot een echt bruisend park kan leiden.
Zondagmiddag 5 oktober stonden zij in een Dragons Denop het sportpark en gaven hun visie en creatieve oplossingen voor het sportpark van de toekomst. De dragons waren bestuurders, experts en ondernemers uit Kampen. Zij legden de studenten het kritische vuur aan de schenen over de gepresenteerde ideeën.
De uitdaging was om een visie te ontwikkelen die het sportpark tot ‘vitaal hart’ maakt! Geen eenvoudige opgave, aangezien de omliggende wijken heel divers van aard zijn. Kom dan maar eens met een visie die de bewoners (alle generaties) uit de omliggende wijken activeert tot het nemen van een actieve rol bij het sportpark. Als sporter, bezoeker en/of vrijwilliger.
Om echt de sfeer te proeven verbleven de studenten het hele weekend op het sportpark en trokken zij de wijken in om met de bewoners in gesprek te gaan. De studenten gingen op zoek naar mogelijkheden om de verschillende generaties te verbinden en verkende de samenwerking met instellingen op het gebied van zorg, welzijn en onderwijs. Dit alles om van het sportpark een maatschappelijk betrokken plek te maken waar verenigingen, bewoners en de gemeente trots op kunnen zijn! Zondagmiddag werden de oplossingen gepresenteerd in een Dragons Den.
Een initiatief park voor iedereen
Het winnende team wil van het sportpark een initiatiefpark maken, waarbij alle generaties en allerlei doelgroepen actief betrokken worden. In dit park staat niet langer alleen de sport centraal. De competitie tussen sportverenigingen wordt overstegen door de bewoners te verbinden op voor hen belangrijke en zelfbedachte activiteiten. Een andere groep studenten wilde de generaties met elkaar verbinden door om de drie maand een kwartaalwedstrijd te organiseren tussen de verschillende Kampense wijken. Het derde team gaf het kloppend hart vorm door het idee van een multi-sport abonnement, waardoor kennis gemaakt kon worden met een veelheid van sport in combinatie met een ‘social bistro’ voor iedereen, een ontmoetingsplek gericht op de samenkomst van alle generaties.
Rob Kluvers, sportparkmanager en opdrachtgever, vatte het weekend mooi samen: ‘een veelheid aan ideeën, die ik meeneem bij het krachtig neerzetten van de toekomst van het park. Een bruisend en vitaal park als kloppend hart van Kampen’.
Hems Zwier is Coördinator van het Windesheim Honours Programme Intergenerational Collaboration en founder van het Social Innovation Lab. Hij vertelt graag meer over het Dragons’ Den concept of het Honours Programme. Bel (+31)621100891 of email Hems@Socialinnovationlab.nl
The battle of ideas is on! WOTRO Science for global development is organizing this interesting battle for international students in honor of their 50th anniversary! International students living in the Netherlands will team up and challenge themselves and each other to come up with the most innovative ideas. The students will pick a theme (Food, Water, Security and Rule of Law, Sexual and Reproductive Health and Rights, Inclusive development) and start cracking.
Experts from all over the world will join in and work with the students in the final sandpit on the 15th of October. And the best thing is the winners get some nice price money to invest in their idea. The Battle of Ideas is a challenge but also a co-creation event. The students challenge each other with the objective to even make their opponent better by reflecting on their ideas. Call it a Cooperative Challenge! Hems Zwier of the Social Innovation Lab will team up with WOTRO to create the most exciting and challenging sandpit ever.
Join the battle
If you are an international student living and studying in the Netherlands and you think you’re up to it … just go4it! There is still time to enter the challenge and be part of it! Read the details and apply!
Matchmaking event
In June WOTRO organized a matchmaking event for the students that registered for the Battle. In Utrecht they met-up, got acquainted and got a good look at their opponents or better their co-creators. Watch the video for a short impression.
Next november the World Forum for Democracy will open it’s doors to investigate if youth can revitalise democracy. Over 150 countries and probably over 1500 participants will gather to discuss best practices and take them a big step further.
The Social Innovation Lab will be there, reporting on labs, breaking news, thoughts and new roadmaps for the future of democracy.
We will team up again with the World Forum for Democracy, the on-line magazine Society30.com and students of the Windesheim Honours College to report on the World Forum and bring you some stunning stories, day to day social media coverage and in-depth interviews.
On YouTube
Want to know more about some youth applicants and why they want to enter the Forum? Go to YouTube and search for World Forum For Democracy 2014. You will be amazed! They sure can revitalise democracy! We took a random dive into the pool of applicants and attached a few.
Follow the news
Follow all our updates? Read the latest? Follow us on Twitter or like us on Facebook! We will keep you informed and update you about special pages, must read articles, Youtube videos and of course the latest news!
Praten over sociale innovatie op een mooi terras bij de Onthaasting. Zeg nou zelf veel beter gaat niet worden. Ik kijk terug op een aantal jaren Social Innovation Lab. ‘Wat doe je nou precies’; vraagt mijn gesprekspartner. Een mooie vraag waar een waaier van antwoorden op mogelijk is. Natuurlijk vertel ik over de mooie projecten, die allen vernieuwing in zich dragen. Het anders denken en het anders doen. Begrippen als experimenteerplekken, regelluwe ruimte, kaders en creatieve ruimte, waarde toevoegen, rollen al snel over tafel. En vooral het ontstaan en realiseren van concepten vanuit een idee.
Een idee of een ergernis
Niets zo mooi als een idee dat ineens tot een duidelijke visie leidt. Als voorbeeld neem het idee van de Zomerschool. Ontstaan vanuit de gedachte dat een leven lang leren de toekomst heeft. En uit een ergernis over het huidige onderwijssysteem dat zoveel mooier zou kunnen. Zou het niet mooi zijn om verschillende disciplines, verschillende generaties met elkaar te verbinden op unieke plekken. Samen kijken wat er dan ontstaat, samen leren en genieten van dat wat er is. En daar uiteraard een enorme fun factor aan toevoegen. En dat werkt! Het concept dat ontstond wordt al op verschillende plaatsen gebruikt of geleend. En uit het eerste experiment zijn allerlei bijzondere projecten en verbindingen ontstaan. En dat is sociale innovatie. Zaken in gang zetten, experimenteren, leren en doorgaan. Kijken tot welke rimpelingen het werpen van een steen in de vijver leidt.
Een ergernis en een idee vormen de basis van veel van mijn concepten. Mijn laatste uitdaging Challenge the Future komt voort uit de ergernis dat er in Nederland jonge kinderen onder de armoedegrens leven. Een enorme kapitaalvernietiging als het om toekomstig talent gaat. Het idee koppel de mogelijkheden van de deeleconomie aan ‘groot dromen’ en het aanjagen van talentontwikkeling. Een idee zonder achterliggende ergernis is zelden de moeite waard! Net zoals talent zonder ambitie ook meestal tot niets leidt. Inmiddels ontstaat een mooi -voor en door jongeren- project met potentie. Belangrijk vraagstuk blijft wel het verdienmodel. Hoe krijg je een dergelijk project duurzaam verankerd? Wel of niet commercieel, crowd funding, subsidie, Social Impact Bonds? Of een cocktail van het voorgaande. Daar valt nog veel te leren! En degene die daar een mooi antwoord heeft mag mij gerust ‘s nachts bellen.
Grote verhalen en kleine stappen
Een andere leerervaring klinkt wellicht wat tegenstrijdig. Grote verhalen, kleine stappen. Ze kunnen niet zonder elkaar. Bij toekomstgerichte visies over onderwijs, werk, zorg en samenleven passen vergezichten. Past -uit de bekende doos- denken. Onderwerpen als een 21 werkweek, zelf-organisatie, wijkparticipatie, the pancake society, onderwijs in het hart van de samenleving vragen om een stip op de horizon. Zeg maar een ‘wow-ervaring’ van wat zou kunnen zijn. En als je niet oppast blijft het daar dan ook bij. Een wensdroom! Het zou zo mooi kunnen zijn als! Het is de creator van verhalen eigen om juist deze kant te belichten. En dat hebben we nodig! Utopische vergezichten! Maar er is meer nodig, een operator!
Operator van kleine stappen
Een groot verhaal zonder de eerste kleine stappen blijft zweven, ongrijpbaar en vluchtig. Show cases! Laten zien dat het werkt, hoe klein ook, daar begint elke vooruitgaan. En dat vraagt een heel ander talent de operator van kleine stappen vermaakt het grote verhaal tot de weg van de kleine stappen. Hoe maak je een organisatie waar medewerkers zelfsturend zijn? Hoe zorg je dat medewerkers vanuit talent en ambitie werken in plaats vanuit hun functiebeschrijving. Hoe zorg je voor die leersituatie waarin meerdere generaties vanuit hun eigen specifieke kracht (mag dat woord nog) samen leren en tot optimale prestaties komen. Hoe ziet een stadslab eruit? Wat betekenen wijkparticipatie en buurtbudgetten voor de kwaliteit van leven in de wijk?
Kleine stappen, experimenteren, leren, evalueren en weer een kleine stap. Dat is sociale innovatie en dat doet het lab. Het lab legt stapstenen tussen twee oevers zeg ik altijd. Het hier en nu en aan de overkant de toekomst. Stapstenen als rust en experimenteerplaatsen in de kolkende rivier van onzekerheid, verandering en wensdromen.
Doenkers, die denken koppelen aan direct doen. Leren door te experimenteren. Het Lab ten voeten uit!
